关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-25 下列哪个词不需要通过设置典型情境的方法进行讲解？ A: 好在 B: 好吃 C: 别提了 D: ∅ 下列哪个词不需要通过设置典型情境的方法进行讲解？A: 好在B: 好吃C: 别提了D: ∅ 答案： 查看 举一反三 下列哪类词适合通过设置情境的方式进行讲解？ A: 指物的名词 B: “动作类”动词 C: 具有抽象意义的词 D: ∅ 下列哪个词，你认为教师有必要进行扩展讲解与练习？ A: 面包 B: 学生 C: 帮忙 D: ∅ 在阅读课上，“直达”这类生词最好的讲解方法是（） A: 设置情境解释语义 B: 利用学生母语进行翻译 C: 让学生根据语素推测词义 D: 利用形象展示的方式进行讲解 实验导入中，教师进行实验操作时不需要配合讲解，只有在操作前后才需要配合讲解。（ ） 对游览地进行整体介绍和重点讲解的是导游词中的（）。 A: 欢迎词 B: 讲解词 C: 欢送词 D: 解说词
