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  • 2022-06-25
    视频中的同学认为劳动培育了我们哪些能力和精神?( )
    A: 培养了吃苦耐劳的精神
    B: 培养了社会实践能力
    C: 培养了团结合作的能力
    D: 培养了动手实践能力
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    举一反三

    • 全面强化学校体育工作,全面加强和改进学校美育,弘扬劳动精神,强化实践()的培养。 A: 动手能力 B: 合作能力 C: 创新能力
    • 素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。 A: 认识能力 B: 交往能力 C: 合作精神 D: 实践能力
    • 劳动技术教育有利于培养学生的创新精神和实践能力。
    • 社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力,大学生可以通过提高动手能力,同时这个过程就是践行工匠精神的过程
    • 素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。 A: 创新精神和实践能力的培养 B: 交往能力的培养 C: 听说能力的培养 D: 读写能力的培养

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    • 在平面图形的几何性质中,()的值可正、可负、也可为零。

    相关标签

      团结合作 养了 社会实践 认为 培养 吃苦 动手 耐劳 吃苦耐劳 精神 同学 能力 培育 社会 我们 视频 团结 结合 哪些 实践 合作 劳动

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