关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-26 维果茨基的“最近发展区”概念的内涵表明（） A: 教育只能追随发展 B: 教育只考虑儿童已达到的水平 C: 教育要走在发展的前面引导发展 D: 教育只考虑要达到的水平 维果茨基的“最近发展区”概念的内涵表明（）A: 教育只能追随发展B: 教育只考虑儿童已达到的水平C: 教育要走在发展的前面引导发展D: 教育只考虑要达到的水平 答案： 查看 举一反三 洛克提出了“最新发展区理论“,认为教育必须考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面 维果茨基提出了教育发展的“最近发展区”概念。 心理学家( )提出最近发展区,认为教学应该考虑儿童的最近发展区,教学要走在发展的前面。 A: 华生 B: 班杜拉 C: 维果茨基 D: 皮亚杰 教育应当走在发展的前面，教育要引导着人的发展。 认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平，不要只关注儿童发展的过去，更应关注儿童发展的未来，只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。 A: 维果斯基 B: 皮亚杰 C: 斯宾塞 D: 弗洛伊德
