在演示过程中，通过放慢操作的速度，()操作过程的步骤，突出操作中的关键以及边演示边讲解的方法，让学员掌握操作技能。
A: 讲解
B: 分解
C: 示范
D: 模拟
A: 讲解
B: 分解
C: 示范
D: 模拟
举一反三
- 技能培训示范操作时要注意（）、分解演示、重复演示、重点演示、边演示边讲解。 A: 针对性 B: 放慢操作速度 C: 认真备课 D: 条理性
- 在技能培训中进行示范操作时应注意放慢操作速度、、重点演示边演示边讲解、实物演示（） A: 分解演示 B: 动画演示 C: 模型演示 D: 重复演示 E: 教具演示
- 讲解者向学员详细讲解工件，工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项的过程，就是（） A: 现场操作 B: 现场演示 C: 现场讲授 D: 现场指导
- 农业技术推广方法特点包括短时准确；；农民亲自操作（） A: 操作为主，讲解为辅 B: 多次演示 C: 实验教具 D: 亲自示范
- 下列关于演示技能的叙述，正确的是 A: 演示技能是教师进行实际表演和示范操作 B: 演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作 C: 演示技能是学生进行实际表演和示范操作 D: 演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作