在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（）
A: 需求评价
B: 过程评价
C: 近期效应评价
D: 远期效应评价
E: 结局评价
A: 需求评价
B: 过程评价
C: 近期效应评价
D: 远期效应评价
E: 结局评价
举一反三
- 在教育活动开展前,对教育活动进行评估,了解基本情况,为确定教育目标、步骤和方法提供科学依据的评价方法属于( )。 A: 近期效应评价 B: 远期效应评价 C: 需求评价 D: 结局评价 E: 过程评价
- 健康教育效应评价又称() A: 近期效果评价 B: 中期效果评价 C: 近、中期效果评价 D: 远期效果评价 E: 结局评价
- 学校健康教育评价的类型不包括以下哪项（） A: 行为评价 B: 过程评价 C: 效应评价 D: 结局评价
- 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。 A: 内容评价 B: 过程评价 C: 结局评价 D: 需求评价 E: 可行性评价 F: 效应评价
- 健康教育与健康促进项目评价的重点是 A: 形成评价 B: 过程评价 C: 效应评价 D: 结局评价 E: 总结评价