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  • 2022-06-30
    课程综合化与综合课程是两个不同的概念
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    举一反三

    • 根据课程呈现方式不同,学前教育课程可分为() A: 学科课程与活动课程 B: 学科课程与综合课程 C: 分科课程与综合课程 D: 显性课程与隐性课程
    • “综合主题”涉及综合课程和主题课程两门学科理论。
    • 高中以()课程为主 A: 综合课程B.分科课程C.分科与综合相结合D.综合实践活动课程 B: 分科与综合相结合 C: 综合实践活动课程 D: 分科课程
    • 分科课程与综合课程各有优缺点,因此,不能说综合课程比分科课程优越。()
    • 下列不属于综合课程类型的是( )。 A: 学科本位综合课程 B: 社会本位综合课程 C: 知识本位综合课程 D: 儿童本位综合课程

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