成熟专业的专业标志和要求包括：
A: 有明确的专业责任，专业人员在履行专业责任时有专业自主权利
B: 有明确的专业标准，从业人员需要取得专业资格
C: 从业人员需要经过专业培养，并不断专业发展
D: 从业人员有较高的专业待遇并得到专业组织的支持。
A: 有明确的专业责任，专业人员在履行专业责任时有专业自主权利
B: 有明确的专业标准，从业人员需要取得专业资格
C: 从业人员需要经过专业培养，并不断专业发展
D: 从业人员有较高的专业待遇并得到专业组织的支持。
A,B,C,D
举一反三
- 成熟专业的专业标志和要求包括： A: 有明确的专业责任，专业人员在履行专业责任时有专业自主权利 B: 有明确的专业标准，从业人员需要取得专业资格 C: 从业人员需要经过专业培养，并不断专业发展 D: 从业人员有较高的专业待遇并得到专业组织的支持。
- 成熟专业的专业标志和要求包括： A: 专业责任和专业自主 B: 专业标准和专业资格 C: 专业培养和专业发展 D: 专业待遇和专业组织
- 主要专业工种操作人员包括（)。 A: 土建专业 B: 安装工程专业 C: 特种作业D:机械化施工专业
- 专业技术人才包括（） A: 各类企业中从事专业技术工作的人员 B: 事业单位中从事专业技术工作的人员（包含事业单位管理人员） C: 机关中从事专业技术工作的人员 D: 民办非企业单位中从事专业技术工作的人员
- 教师专业情意发展成熟的标志是( ) A: 专业理想 B: 专业情操 C: 专业性向 D: 专业自我
内容
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组织部人员可以聘任专业技术职务的类别有（）。 A: 经济专业 B: 政工专业 C: 统计专业 D: 工程专业
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教师职业的专业特点表现在以下六方面：专业功能与专业伦理，（），专业组织教师有自己的专业团体，专业地位。
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专业技术人员是（ ）的人员。 A: 具备专业技术知识和技能 B: 具有专业技术资格 C: 就职于专业技术单位 D: 从事专业技术工作
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教师专业发展，又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培...道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。
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临床药师应由具有（） A: 药学专业专科以上学历并取得初级以上药学专业技术资格的人员担任 B: 药学专业专科以上学历并取得中级药学专业技术资格的人员担任 C: 药学专业本科以上学历并取得初级以上药学专业技术资格的人员担任 D: 药学专业本科以上学历并取得中级以上药学专业技术资格的人员担任 E: 药学专业本科以上学历并取得高级药学专业技术资格的人员担任