中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面
√
举一反三
- 《中国学生发展核心素养》涵盖在文化基础、自主发展、社会参与三个方面?
- 中国学生发展核心素养，分为哪几个方面？（） A: 文化基础 B: 自主发展 C: 社会参与 D: 人文底蕴
- 中国学生发展核心素养的“三个方面”指的是（ ）。 A: 文化基础 B: 健康生活 C: 社会参与 D: 自主发展
- 2016年9提出的“中国学生发展核心素养” 共分为三个方面（ ）。 A: 自主发展 B: 社会参与 C: 集体意识 D: 文化基础
- 有关中国学生发展核心素养总体框架说法正确的是? A: 分为人文基础、自主发展、社会参与3个方面。 B: 分为人文基础、自我发展、社会发展3个方面。 C: 分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。
内容
- 0
核心素养围绕全面发展的人，分为三个方面，是（ ） A: 文化基础、自主发展、社会参与 B: 自主发展、社会参与、全面发展 C: 文化基础、社会参与、全面发展 D: 文化基础、自主发展、创新发展
- 1
中国学生发展的核心素养包括哪几个方面（ ）。 A: 文化基础 B: 社会参与 C: 自主发展 D: 遵纪守法
- 2
中国学生发展核心素养的框架包括哪几个方面 A: 文化基础 B: 自主发展 C: 社会参与 D: 遵纪守法
- 3
中国学生发展核心素养包括哪三大类 A: 文化基础 B: 人文底蕴 C: 社会参与 D: 自主发展
- 4
中国学生发展核心素养的主要表现：（） A: 文化基础 B: 自主发展 C: 社会参与