1、在鞋靴造型设计中，形态要素有规律的变化能产生强烈的艺术感染力，这称之为（ ）。
A: 呼应
B: 比例
C: 对称
D: 节奏
A: 呼应
B: 比例
C: 对称
D: 节奏
举一反三
- 有规律的变化能产生强烈的艺术感染力，这称之为（）。 A: 呼应 B: 比例 C: 对称 D: 节奏
- 有规律的变化能产生强烈的艺术感染力，这称之为
- 1. 鞋靴造型设计课程的主要教学内容有哪些？ A: 鞋靴造型设计基础 B: 靴款式造型规律 C: 鞋靴计算机辅助设计 D: 鞋靴设计概论 E: 鞋靴装饰、色彩与图案设计 F: 鞋靴创意设计思维与实践 G: 鞋靴制造工艺设计
- 6. 学习鞋靴造型设计课程的目的有哪些？ A: 了解鞋靴产品的构成要素 B: 学习产品造型设计的基本理论及方法 C: 掌握各类鞋靴产品款式变化基本规律 D: 运用设计思维的基本规律和方法指导鞋靴产品造型设计 E: 培养训练鞋靴产品造型能力
- 学习鞋靴造型设计课程的目的有哪些？ A: 了解鞋靴产品的构成要素 B: 掌握各类鞋靴产品款式变化基本规律 C: 学习产品造型设计的基本理论及方法 D: 用设计思维的基本规律和方法指导鞋靴产品造型设计