陈鹤琴认为幼稚园的教育内容可称为“五指活动”,分别是()。
A: 健康、社会、科学、艺术、语文
B: 健康、社会、科学、艺术、历史
C: 健康、社会、科学、艺术、数学
D: 健康、社会、科学、艺术、外语
A: 健康、社会、科学、艺术、语文
B: 健康、社会、科学、艺术、历史
C: 健康、社会、科学、艺术、数学
D: 健康、社会、科学、艺术、外语
举一反三
- “五指”活动课程分为（） A: 健康、语文、社会、科学、艺术 B: 健康、语言、社会、科学、艺术 C: 健康、语文、社会、数学、艺术
- 幼儿园教育相对分为五大领域，分别是（ ） A: 健康、语言、社会、数学、艺术 B: 健康、语言、社会、科学、艺术 C: 健康、语言、科学、数学、艺术 D: 健康、语言、社会、科学、美术
- 陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（ ）。 A: 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动 B: 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动 C: 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动 D: 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
- 陈鹤琴提出幼儿教育课程内容为“五指活动”,即健康、社会、科学、艺术、语言。
- 陈鹤琴的五指活动的课程中的“五指”就是指健康、社会、科学、艺术、语文等五个学科。( )