幼儿社会教育的活动目标包括三个维度：情感、态度；能力；还有（）
A: 认识
B: 知识
C: 认知
D: 感知
A: 认识
B: 知识
C: 认知
D: 感知
举一反三
- 幼儿健康教育活动目标在内容上一般包括： A: 认知 B: 情感 C: 能力 D: 态度
- 教学活动目标设计的内容包括三个维度知识和能力、过程和方法、情感态度和（ ）。 A: 价值观 B: 经验 C: 认知 D: 准备
- 主题活动目标设计指的是按主题活动目标所涉及的幼儿发展的知识、能力、情感态度三个维度来进行设计。（)
- 主题活动目标设计指的是按主题活动目标所涉及的幼儿发展的知识、能力、（）三个维度来进行设计。 A: 情感态度 B: 体育 C: 智育 D: 美育
- 幼儿社会教育是以发展幼儿的情感—社会性为目标,以增进幼儿的社会(),激发幼儿的社会(),培养幼儿的社会()为主要内容的教育。 A: 情感、认知、行为 B: 认知、情感、行为 C: 行为、情感、认知