在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚的道德定向阶段属于( )。
A: 后习俗水平
B: 准习俗水平
C: 习俗水平
D: 前习俗水平
A: 后习俗水平
B: 准习俗水平
C: 习俗水平
D: 前习俗水平
举一反三
- 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。 A: 习俗水平 B: 前习俗水平 C: 后习俗水平 D: 权威水平
- 根据柯尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展阶段（ ）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 他律阶段
- 【单选题】在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中寻求认可定向阶段属于()。 A. 前习俗阶段 B. 习俗水平 C. 后习俗水平 D. 权威水平
- 【单选题】根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。 A. 后习俗水平 B. 习俗水平 C. 可逆水平 D. 前习俗水平
- 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是（） A: 后习俗水平 B: 前习俗水平 C: 中习俗水平 D: 习俗水平