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  • 2022-06-28
    继续上课,课后直接找校长来教育该学生。
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    举一反三

    • 继续上课,课后再找该学生谈心,了解情况。
    • 继续上课,让班主任出去教育该学生。
    • 课后找几个学生做一下测试,了解学生的真实汉语水平。
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    • 上课进发现有发热情况学生,上课的老师要通知谁() A: 校长 B: 安全主任 C: 校医、班主任 D: 家长

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