“空间想象和分类计数”问题重在培养学生的空间想象能力和什么能力
A: “化繁为简”思想
B: 图形抽象能力
C: 图形直观能力
D: 逻辑思维
A: “化繁为简”思想
B: 图形抽象能力
C: 图形直观能力
D: 逻辑思维
举一反三
- 怎样培养空间想象能力逻辑思维观察能力
- 数学课程可以培养学生哪方面的能力？运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析和际问题的解决实能力，
- 本课程注重两个方面的想象能力的培养，下面叙述正确的是： A: 空间想象能力的培养 B: 投影分析能力的培养 C: 两种能力的相互转化 D: 注重数学抽象、逻辑思维能力的培养
- 大脑右半球主要对（ ）负责。 A: 空间能力和抽象逻辑思维能力 B: 言语能力和抽象逻辑思维 C: 言语能力和高度空间知觉 D: 形象思维和高度空间知觉
- 大脑右半球主要对()负责。 A: 形象思维和高度空间知觉 B: 空间能力和抽象逻辑思维能力 C: 言语能力和抽象逻辑思维 D: 言语能力和高度空间知觉