关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-27 胡瑗是“分斋教学”制度的()。 A: 首创者 B: 继承者 C: 提倡者 胡瑗是“分斋教学”制度的()。A: 首创者B: 继承者C: 提倡者 答案： 查看 举一反三 胡瑗的分斋教学法也被称之为“（）”。 分斋教学制度是北宋著名教育家（）的发明。 A: 王安石 B: 朱熹 C: 范仲淹 D: 胡瑗 “分斋教学法”是我国历史上哪位教育家提出的？ A: 胡瑗 B: 孔子 C: 朱熹 D: 韩愈 “分斋教学法”是我国历史上哪位教育家提出的？ A: 朱熹 B: 胡瑗 C: 孔子 D: 韩愈 “白鹿洞书院揭示”的制订者是（）。 A: 胡瑗 B: 朱熹 C: 王守仁 D: 王夫之
