确定学前教育管理目标的依据是（）
A: 法规、政策、社会发展现状，学前教育管理现状，教育目的
B: 法规、政策、社会发展现状，学前教育需求，教育目的
C: 法规、社会发展现状，学前教育需求，学前教育管理现状，教育目的
D: 法规、政策、社会发展现状，学前教育需求，学前教育管理现状
A: 法规、政策、社会发展现状，学前教育管理现状，教育目的
B: 法规、政策、社会发展现状，学前教育需求，教育目的
C: 法规、社会发展现状，学前教育需求，学前教育管理现状，教育目的
D: 法规、政策、社会发展现状，学前教育需求，学前教育管理现状
举一反三
- 学前教育法规最上位是宪法，然后有（），还有地方性教育法规、教育规章等。 A: 学前教育政策 B: 教育行政法规 C: 学前教育方针 D: 教育法律
- 我国制定学前教育目标的依据是我国的教育目的、社会发展的需要、学前儿童发展的需要()
- 教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是____学前教育方针 B. 学前教育政策 C. 学前教育目标 D. 学前教育纲领
- 学前教育包括____________、学前社区教育、学前家庭教育。 A: 学前教育机构的教育 B: 幼儿园教育 C: 婴儿教育 D: 家庭看护中心
- 对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。