《幼儿园教师专业标准（试行）》制定的意义不包括（）。
A: 规范幼儿教师师资培养
B: 兼顾幼儿教育质量和公平
C: 加快学前教育事业的发展
D: 促进幼儿教师专业化
A: 规范幼儿教师师资培养
B: 兼顾幼儿教育质量和公平
C: 加快学前教育事业的发展
D: 促进幼儿教师专业化
举一反三
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》从哪几个方面对幼儿教师的专业知识提出具体要求（ ）？ A: 幼儿保健常识 B: 幼儿发展知识 C: 幼儿保育和教育知识 D: 通识性知识
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。
- 《幼儿园教师专业标准(试行)》提出幼儿教师的职业道德底线是()。 A: 不讽挖苦刺幼儿 B: 不歧视幼儿 C: 不体罚幼儿 D: 不变相体罚幼儿
- 在幼儿园教育活动中，幼儿教师必须明确奖励的目的是为了（ ） A: 教师表现公平公正 B: 激发幼儿活动的积极性 C: 体现教师关爱幼儿 D: 规范幼儿的行为
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德部分对教师的态度和行为的基本要求包括（）。 A: 重视幼儿身心教育 B: 维护幼儿合法权益 C: 信任幼儿、尊重个体差异 D: 培育幼儿的良好的意志品质