不属于在青少年工作中引入专业社会工作，有效满足青少年的个性化社会服务需求的是（）
单方向人才培养
举一反三
内容
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( )是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。 A: 儿童社会工作 B: 少年社会工作 C: 青少年社会工作 D: 学校社会工作 E: 儿童咨询
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在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是（ ）。
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在青少年社会工作中，（）原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。 A: 尊重青少年的价值与尊严 B: 接纳与关爱青少年 C: 注重青少年的个别需求 D: 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
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根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（） A: 青少年社会工作研究 B: 青少年社会工作行政 C: 青少年福利工作 D: 青少年教育工作
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留守青少年社会工作服务就是指面对留守青少年群体，以其多元化需求为核心，运用个案工作、小组工作、社区工作等社会工作专业技巧和方法开展服务，从而达到帮助留守青少年改善生活环境、促进自身健康成长的目标。