教育目标分类理论把教学目标分为哪三大类？（）
A: 认知领域
B: 动作技能领域
C: 情感态度领域
D: 价值领域
A: 认知领域
B: 动作技能领域
C: 情感态度领域
D: 价值领域
A,B,C
举一反三
- 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（） A: 智慧技能 B: 认知领域 C: 态度 D: 情感领域 E: 动作技能领域
- （多选）布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( ) A: .动作技能领域 B: .智慧技能 C: .认知领域 D: .态度 E: .情感领域
- 布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。 A: 智力领域的目标 B: 智慧领域的目标 C: 认知领域的目标 D: 素养领域的目标
- 布鲁姆将教育目标分为哪几个目标领域? A: 认知领域 B: 态度领域 C: 情感领域 D: 动作技能领域
- 教学目标一般分为哪些领域？ A: 认知领域 B: 动作技能领域 C: 情感态度领域 D: 教学内容领域
内容
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布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（） A: A智慧技能 B: B认知领域 C: C态度 D: D情感领域 E: E动作技能领域
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布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（） A: A智慧技能 B: B认知领域 C: C态度 D: D情感领域 E: E动作技能领域
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布卢姆教学目标分类理论将教学目标分为三大领域是指（ ） A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 创新领域
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布鲁姆的教育目标分类理论将教学目标分为哪几个方面 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 德育 E: 美育
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【多选题】布卢姆将教学目标分为()三大类。 A. 认知领域教学目标 B. 动作技能领域教学目标 C. 知识领域教学目标 D. 情感领域教学目