合作学习是否有成效：一看学习内容是否（）；二看是否（），互相帮助；三看是否有（）或情感交流。
举一反三
- 现场判断患者伤情时可“一看、二听、三感觉”,看是指 A: 看鼻翼是否有运动 B: 看面色是否青紫 C: 看靠近鼻孔的棉絮是否飘动 D: 看胸腹部有无起伏 E: 神志是否清醒
- 现场评估伤病者，通过一看.二听.三感觉来判断病人自主呼吸是否存在，一看是指（）。 A: 看病人意识是否清晰 B: 看口唇是否发绀 C: 看胸廓有无起伏 D: 看瞳孔是否散大 E: 看有无抽搐
- 辨别心理异常的方法中，三看是指 A: 看行为是否符合客观现实 B: 看是否有不可理喻的行为表现 C: 看精神活动是否协调统一 D: 看主观是否符合客观
- 当代中国社会最基本的价值取向和行为评价标准是 A: 看是否能够当官 B: 看是否能够发财 C: 看是否有车有房 D: 看是否践行社会主义核心价值观
- 基于问题的学习和基于项目的学习最大的区别是什么？ A: 是否有问题驱动 B: 是否有教师指导 C: 是否有合作学习 D: 是否有实物作品产生