问幼儿“什么是鸟?”其回答说“鸟会飞”,据此可说明幼儿下定义处于哪种水平?()
举一反三
- 对于什么是鸟的问题，儿童回答，鸟会飞。说明该幼儿下定义的水平处于（ ）阶段。 A: 直指型 B: 功用性 C: 列举型 D: 综合型
- 教师手拿一个苹果问幼儿:“这是水果吗?”幼儿往往回答不上来,表示:“不知道”。但是如果教师直接问幼儿:“这是什么?”,幼儿会回答说:“是苹果”。这体现幼儿思维具有() A: 直观性 B: 具体性 C: 形象性 D: 抽象性
- 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )
- 某幼儿给\"鱼\"下定义时说：\"鱼是一种会游的动物。\"该幼儿的概括水平为。 A: 依据具体特征下定义 B: 初步概念水平 C: 不会下定义 D: 同义反复
- “鸽子是鸟，所以鸽子会飞。”“鸽子是鸟”是“鸽子会飞”的一个 A: 说明 B: 条件 C: 理由 D: 假设