结合学生军事训练和军事理论课教学的经历，谈谈开展学生军训有什么重要意义？
1、学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式。1955年《兵役法》第55条规定：“高等学校的学生，应当在学校内受军事训练，并且准备取得预备役尉官军衔和准备担任尉官职务。”现行《兵役法》第四十三条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”这些规定表明，接受军事训练是学生必须履行的兵役义务。在高等院校和高级中学就读的学生，应自觉服从学校的军事训练安排，认真履行应承担的兵役义务，完成军事训练科目，达到训练目标。
2、学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。学生通过军事训练，增强国防意识，掌握一定的军事理论知识和军事技能，提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员。搞好各类学校学生的军事训练，并长期坚持下去，可以为国家储备大量高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定坚实的基础。 3、学生军事训练是提高学生综合素质的重要手段。军事训练不仅对国家有利，对同学们个人也有利。我国古代的学校教育就强调要学习六艺。现代青年更应该掌握基本的国防知识和军事技能。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，增强体魄，而且可以培养爱国奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神。无论今后从事什么工作，这些优秀的品质、良好的素质，能使大家终身受益，使同学们全面发展，成为国家的栋梁之才。
2、学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。学生通过军事训练，增强国防意识，掌握一定的军事理论知识和军事技能，提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员。搞好各类学校学生的军事训练，并长期坚持下去，可以为国家储备大量高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定坚实的基础。 3、学生军事训练是提高学生综合素质的重要手段。军事训练不仅对国家有利，对同学们个人也有利。我国古代的学校教育就强调要学习六艺。现代青年更应该掌握基本的国防知识和军事技能。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，增强体魄，而且可以培养爱国奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神。无论今后从事什么工作，这些优秀的品质、良好的素质，能使大家终身受益，使同学们全面发展，成为国家的栋梁之才。
举一反三
- 智慧职教: 《湖南省普通高普通高等学校学生军训包括军事理论教学和军事技能训练两部分，其中军事理论教学课时数为32学时，军事技能训练2周。
- 《中华人民共和国国防法》中明确规定“学生军训是普通高等学校和高级中学开展学生军训的必修课，学校要纳入教学计划学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练两部分”。
- 高等学校的军事课的时间为（）。 A: A军事理论课教学24学时，军事技能训练1-2周 B: B军事理论课教学36学时，军事技能训练2-3周 C: C军事理论课教学48学时，军事技能训练3-4周
- 中学生新入学后必须要完成（）学生军训任务。 A: 7-10天左右的军事技能训练、5个内容的军事讲座 B: 14天军事技能训练、36学时的军事理论课 C: 30天军事技能训练、72学时的军事理论课
- 请谈谈大学生军训与素质教育的关系（从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起）
内容
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高等学校将军事课（含军事理论教学和军事技能训练）为（）。 A: 选修课 B: 必修课 C: 考察课
- 1
结合军事理论课教学，谈谈对一些热点问题的认识和思考？
- 2
【单选题】国防教育的内容有____和____。()。 A. 国防 教育 B. 国防知识 高技术 C. 军事技能训练 军事理论课军训 D. 军事技能训练 军事思想
- 3
（）是学生就学期间必须接受基本军事训练的制度。 A: 国防教育 B: 军训制度 C: 军事操练 D: 军事技能考核
- 4
【单选题】国防教育的内容有()和() A. 国防 教育 B. 国防知识 高技术 C. 军事技能训练 军事理论课 D. 军训 军事思想