教育需要反思，应该全部推翻应试教育。
错误
举一反三
- 为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（） A: 通识教育； B: 素质教育； C: 人文教育； D: 实践教育
- 以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。
- 对于一个人，一开始应该先实行什么样的教育？（） A: 公民教育 B: 艺术教育 C: 应试教育 D: 文化教育
- 素质教育与应试教育有哪些区别 A: 素质教育的目标是提高国民素质，“应试教育”的目标则是“为应试而教，为应试而学”。 B: 素质教育关注全体学生的全面发展，强调教育要面向每一位未来的国民，而“应试教育”则把目光盯在少数升学有望的学生身上，把优秀生的分数视为教育的首要价值。 C: 素质教育强调发挥学生创造精神，培养学生的实践能力，“应试教育”则使学生考试 D: 素质教育不需要考试，而应试教育需要
- 曹允东认为应试教育只有利而无弊，这是学而思教育集团坚持应试培训而发展壮大的原因。
内容
- 0
应试教育对教育功能的扭曲应试教育对教育功能的负向扭曲,把本该培养人的教育,扭曲成淘汰人的教育。判断对错
- 1
素质教育与应试教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果上。（)
- 2
创客教育有可能改变当前应试为主的教育本质。（ ）
- 3
当代中国所提倡的教育导向思想是（ ） A: 英才教育 B: 应试教育 C: 创新教育 D: 素质教育
- 4
当代中国所提出的教育导向思想是（ ） A: 应试教育 B: 全人教育 C: 英才教育 D: 素质教育