中国大学MOOC:对于培智学校学生而言，汉语拼音教学的目的，一是为矫正构音缺陷，二是为学普通话。所以，对于培智学校学生，汉语拼音也是必学内容。
举一反三
- 中国大学MOOC: 教育部（ ）年发布的《培智学校义务教育课程标准》是指导培智学校教育教学的重要文件。
- 【多选题】汉语拼音方案有“三不是”的原则为? A. 汉语拼音不是汉字的拼形方案，而是汉语的拼音方案 B. 不是方言的拼音方案，而是普通话的拼音方案 C. 汉语拼音是汉字的拼形方案，而不是汉语的拼音方案 D. 不是文言的拼音方案，而是白话的拼音方案
- 培智学校生活语文课程标准分别从（）学段进行教学目标制定。
- 中国大学MOOC:《培智学校义务教育课程标准》主张通过康复训练，改善学生在（）等方面的功能障碍。
- 汉语拼音正词法推行困难的根源是________。（ ） A: 汉语中“词”的概念不清 B: 汉语拼音不完善 C: 汉字的干扰 D: 汉语没有使用拼音的传统