拉森通过对青春期儿童情绪状态研究，发现()。
举一反三
- 通过对青春期儿童情绪状态的研究发现（） A: 青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化较小 B: 青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多 C: 青春期后期，情绪的稳定性较差 D: 青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多
- 【单选题】对于青春期的情绪特点,下列说法正确的是() A. 青春期的情绪都是积极、正面的 B. 青春期没有烦恼和忧愁 C. 青春期的情绪特点体现了青春的活力 D. 青春期的负面情绪无法克服
- 已有研究发现，自闭症儿童的父母在情绪识别等方面也存在异常。 A: 对 B: 错
- 对于青春期的情绪,下列说法正确的有()1青春期的情绪特点体现了青春的活力2青春期的情绪特点带给我们不同的感受3我们要逃避青春期的负面情绪4青春期的情绪也包括烦恼和担忧 A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②④
- 智慧职教: 情绪智力的发展分为婴儿期、幼儿期、学前期、儿童前期、儿童中期、青春期早期和青春期七个时期。