智慧职教: 工具性日常生活活动能力（IADL）的评定方法中效度最高建议首先使用的是
举一反三
- 智慧职教: 日常生活活动分为两大类，即基础性日常生活活动(BADL)和工具性日常生活活动(IADL)。
- 智慧职教: 日常生活活动能力（ADL）的评定方法有
- 日常生活活动能力分为3个层次，不包括下列哪一层次（） A: 基本日常生活活动能力（BADL） B: 工具性日常生活活动能力（IADL） C: 高级日常生活活动能力（AADL） D: 心理健康状态
- 针对基础性日常生活活动能力的评估工具有？ A: Barthel指数分级法 B: 五级20项日常生活活动能力分级法 C: RDRS D: 工具性日常生活活动量表（IADL） E: FAQ
- 老年人功能活动能力轻度依赖为（）。 A: A能独立完成功能活动，无困难 B: B不能独立完成IADL（操作性日常生活活动），能无困难完成ADL（最基本活动能力） C: C不能独立完成IADL（操作性日常生活活动）及3项以上的ADL（最基本活动能力）项目 D: D不能独立完成IADL（操作性日常生活活动）及2～3项的ADL（最基本活动能力）项目 E: E不能独立完成IADL（操作性日常生活活动）及ADL（最基本活动能力）中1～2项