项目二:1.选定某一招贴主题,对概念进行多角度、多维度的思维扩展,并通过头脑风暴的形式进行主题的创意发散。2.对主题进行不少于5个方面的发散练习,每个方面的概念拓展延伸不少于3个阶段,将观点写于便签纸上。发散过程完成之后对创意点进行整理,并汇总成创意简报。
举一反三
- 【多选题】使用便签进行头脑风暴之后,属于结果展示基本步骤的是: A. 随意粘贴创意便签，但不可相互遮挡 B. 对创意便签进行归类整理 C. 按照重要性和紧迫性，对创意便签优先排序 D. 寻找创意的提出者并论功行赏
- 在进行头脑风暴时，我们不需要考虑的因素是？ A: 创意的多方向性 B: 创意的合理性 C: 思维发散的广度 D: 思维发散的深度
- 新媒体文案创意方法不包括( )。 A: 发散思维进行要点延伸 B: 利用热点进行创意 C: 九宫格创意思考 D: 金字塔五步创意
- 头脑风暴通常在概念设计中使用，鼓励参与者开发思维，将头脑中与主题相关的想法都写下来，再将全部意见进行分类整理，由此产出对项目有用的创意。（ ）
- 在思维发散的环节中，（ ）适合前期获取大量创意，（ ）适用于对这些创意进行梳理，（ ）适合作为创意筛选的工具 A: 思维导图、头脑风暴、价值链分析 B: 头脑风暴、思维导图、价值链分析 C: 头脑风暴、价值链分析、思维导图 D: 思维导图、价值链分析、头脑风暴