关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-29 认为传统教育有毁坏人才、灭绝圣学和败坏社会风气等三大祸害的是（） A: 王守仁 B: 朱熹 C: 王夫之 D: 颜元 认为传统教育有毁坏人才、灭绝圣学和败坏社会风气等三大祸害的是（）A: 王守仁B: 朱熹C: 王夫之D: 颜元 答案： 查看 举一反三 下列不是颜元主张的传统教育(宋明理学教育)的三大祸害的选项是 A: 毁坏人才 B: 灭绝圣学 C: 败坏社会风气 D: 政立而后教施 下列选项中不属于颜元对传统理学教育的批判的一项是（）。 A: 毁坏人才 B: 泯灭个性 C: 灭绝圣学 D: 败坏社会风气 明清之际的实学教育家有（） A: 王夫之 B: 颜元 C: 王守仁 D: 朱熹 E: 顾炎武 提倡劳动教育的教育思想家是（） A: 朱熹 B: 王守仁 C: 颜元 D: 黄宗羲 主讲于漳南书院的实学教育家是（） A: A王守仁 B: B颜元 C: C王夫之 D: D朱熹
