用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的______。
A: 信度
B: 效度
C: 常模
D: 标准分数
A: 信度
B: 效度
C: 常模
D: 标准分数
举一反三
- 如果一个学生在不同时间接受同一测验，所得成绩相当或相同，说明该测验具有（ ） A: 较高的信度 B: 较高的效度 C: 较低的效度 D: 较低的信度
- 一个学生在多次进行某一测验时，如果得到的分数相近，说明该测验具有较高的（ ）。 A. 效度 B.难度 C. 区分度 D. 信度
- 同一受试者在不同时间用同一测验重复测验，所得结果的一致性程度，指的是（）。 A: 效度 B: 常模 C: 样本 D: 信度 E: 结构效度
- 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。 A: 信度 B: 效度 C: 区分度 D: 难度
- 一个测验对同一个学生施测多次，其测验的分数基本相同，则可以认为这个测验具有较高的 A: 效度 B: 信度 C: 难度 D: 区分度