赫尔巴特的教育思想有哪些？
18末19初德著名教育家，心理学家，科学教育学之父。（1）基础。第一个明确心理学为教育学理论基础。（2）目的。帮助学生发展知识能力，职业选择。培养真正善良的人。（3）提出一整套完整课程体系。（4）“教育性教学”原则，教学与教育统一。（5）教师权威作用。教师中心，书本中心，课程中心，传统教育理论代表。
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 赫尔巴特的教育思想是 的代表。
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赫尔巴特的教育思想有() A: 建立规范教育学 B: 传统教育三中心 C: “做中学” D: 教学的教育性质
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下列关于“赫尔巴特学派”表述正确的选项是 A: 德国洪堡大学建立了专门研究赫尔巴特教育思想的“赫尔巴特俱乐部” B: 赫尔巴特学派运动的发起人是德国教育家德加谟 C: 德国教育家斯托伊在耶拿大学开办了专门宣传赫尔巴特教育思想的教育研究班 D: 德国教育家齐勒尔将赫尔巴特的教学形式阶段修改为分析、综合、联想、系统、方法的“五段教学法”
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中国大学MOOC: 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）。
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赫尔巴特的教育观点。