现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下（）能力。
A: 主体意识及自持力
B: 信息素养
C: 网络学习能力
D: 以上全部
A: 主体意识及自持力
B: 信息素养
C: 网络学习能力
D: 以上全部
举一反三
- 智慧职教: 信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。
- 参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变（） A: 在信息社会中，人们需要终身学习 B: 现代远程教育为求学者提供了平等的学习机会 C: 学习能力的提高关键在于教师的教学水平 D: 接受教育不光是学习知识，还要学会学习
- 信息素养教育的目标是培养终身学习能力
- 关于信息素养教育，下列说法正确的是（） A: A信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源 B: B信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息 C: C信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力 D: D信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
- 下列属于信息素养教育的内容有：（） A: 信息意识的培养 B: 信息知识的学习 C: 信息查询与获取的能力 D: 信息伦理