根据一定的教育目标，对教育过程和结果进行价值判断，称之为（）
A: 教育评价
B: 教育测验
C: 教育测量
D: 主观性测验
A: 教育评价
B: 教育测验
C: 教育测量
D: 主观性测验
举一反三
- ( )是对某种教育活动的价值判断。 A: 教育测量 B: 教育测验 C: 考试测试 D: 教育评价
- （）是对某种教育活动的价值判断。 A: A教育测量 B: B教育测验 C: C考试 D: D教育评价
- 根据一定的教育价值观和教育目标，应用科学手段通过系统收集资料信息、分析解释对教育现象进行价值判断, 从而为不断优化教育和教育决策提供依据的过程是（ ） A: 教育评价 B: 评价 C: 教育测量 D: 教育评估
- 根据一定的教育价值观和教育目标，应用科学手段通过系统收集资料信息、分析解释对教育现象进行价值判断，从而为不断优化教育和教育决策提供依据的过程是（）。 A: 教育评价 B: 评价 C: 价值 D: 教育价值
- （ ）是一个事实判断的过程。 A: 教育过程 B: 教育目标 C: 教育测量 D: 教育评价