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  • 2022-11-03
    一般情况下,高度焦虑有助于学生取得良好的学业有成就。
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    举一反三

    • 适度的焦虑对于保持生命活力是必要的,并有助于个体成就的提高,但不适当的高度焦虑不利于个体的身心发展。
    • ()是指那些在班级中学业成绩良好的学生,他们一般都具有正确的学习态度、明确学习目的、科学地学习方法、良好的学习习惯。 A: 学业良好学生 B: 学业不良学生 C: 学业教育 D: 班集体
    • 对学生在学校课程中所取得学业成就的测量和评价叫做教师绩效评价。
    • 学生学业评价的功能主要包括()。 A: 有助于把握学生的起点,选择教学策略 B: 有助于改进教学活动,改善学生的行为表现 C: 有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 D: 有助于惩罚不认真学习的学生
    • 学生学业成就评价的方法主要有

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