项目后评价的目标评价一般有两个层次，分别为( )。
A: 宏观目标层次
B: 中观目标层次
C: 微观目标层次
D: 企业的层次
E: 直接的建设目标
A: 宏观目标层次
B: 中观目标层次
C: 微观目标层次
D: 企业的层次
E: 直接的建设目标
举一反三
- 项目后评价逻辑框架的目标层次中不包括( )。 A: 宏观目标 B: 项目目的 C: 项目投入 D: 管理目标 E: 盈利目标
- 项目后评价逻辑框架的目标层次中包括()。 A: 宏观目标 B: 项目目的 C: 项目投入 D: 项目产出 E: 管理目标
- 项目目标评估一般采用编制()的方法，分析宏观目标、项目目的、项目成果等不同层次的目标，并确定各层次评估的指标。 A: 目标矩阵 B: 目标层次图 C: 逻辑框架图 D: 评价矩阵
- 英语课的教学目标可以分为三个层次:第一层次、第二层次、第三层次。其中第三层次的目标是国家层面的目标,最为宏观。
- 教师根据课程标准制定的具体章节目标和课时目标，属于教学目标的哪个层次 A: 中观目标 B: 微观目标 C: 宏观目标 D: 学习目标