有时对于什么是“不当利用”很难界定，需要评议者按照科学道德的高标准进行适当的处理
举一反三
- 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有（） A: 申请者 B: 评议、评审者 C: 研究者 D: 项目依托单位
- 下列哪一项不属于同行评议者的不当行为() A: 同行评议者审阅未出版的研究手稿时发现这项成果对自己的不利之处，于是在一次会议上暗示了试验结果，批评该试验的设计，并暗示自己是一个同行评议者 B: 未经许可利用同行评议获得他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划 C: 利用同行评议将他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划发表或透露给第三者 D: 在评议中对申请者的学术成果提出质疑
- 科学道底是什么科学是一门怎样的学问
- 对垃圾进行“高质量利用”，就是要做到（ ）。 A: 成本可接受 B: 数量大标准 C: 质量高标准 D: 环保严要求
- 按照功利主义者的观点，什么是决定人类应该如何行动的道德标准？