()心理辅导效果评估在心理辅导中或者辅导结束时都可以进行。
对
举一反三
- 下列关于过程性评估的正确用法是（ ）。 A: 团体心理辅导进行过程中所作的评估 B: 团体心理辅导结束时进行的评估 C: 团体心理辅导进行过程中决定团体应该终结还是继续 D: 团体心理辅导进行过程中了解成员在团体内的表现情况
- 中学生心理辅导有两种形式：一是小组心理辅导，二是（）。 A: 个人心理辅导 B: 班级心理辅导 C: 团体心理辅导 D: 全体心理辅导
- 学校心理辅导主要通过以下途径来进行（) A: 在学科教学中渗透心理辅导 B: 小组辅导 C: 开设心理辅导课 D: 个别心理辅导 E: 心理测验
- 学校心理辅导主要通过以下途径来进行：开设心理辅导课、在学科教学中渗透心理辅导、个别心理辅导和____。
- 学校心理辅导的途径包括（）。 A: 开设心理辅导课 B: 在学科教学中渗透心理辅导 C: 团体辅导 D: 个别心理辅导 E: 小组辅导
内容
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以下选项中，负责选编心理辅导课程教材、进行心理辅导课程教学的主要是（） A: 家长 B: 心理辅导活动课专职教师 C: 学校心理辅导工作者 D: 班主任
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学校可以通过进行对学生家庭的心理辅导教育来开展心理辅导教育。()
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学校心理辅导的主要途径没有（） A: 开设心理辅导课 B: 在生活中渗透心理辅导 C: 小组辅导 D: 个别心理辅导
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心理辅导要重视学生的个别差异并依据差异采取不同的辅导策略，以保证心理辅导导取得更好的效果,这是学校心理辅导原则的
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学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。