关于理念花，叙述不正确的是（ ）
A: 以品格理念为内容，寓教于花
B: 兴起于元代
C: 用花材影射人格、哲理
D: 插花作品是作为社会伦理道德教育的工具
A: 以品格理念为内容，寓教于花
B: 兴起于元代
C: 用花材影射人格、哲理
D: 插花作品是作为社会伦理道德教育的工具
B
举一反三
- 关于理念花，阐述不正确的是（ ） A: 以品格理念为内容，寓教于花。 B: 兴起于元代。 C: 插花作品是作为社会伦理道德教育的工具。 D: 用花材影射人格、哲理。
- 关于心像花，阐述正确的是（ ） A: 从个人感性出发，没有严格的构图形式，顺手拈来，全凭个人愿望。 B: 寓教于花。 C: 用花材影射人格、哲理。 D: 插花作品是作为社会伦理道德教育的工具。
- 东方式传统插花以木本花材为主，常以花材的品格寓意人伦，寓教于花，或是意在花材的自然风韵的表现。 A: 正确 B: 错误
- 东方式传统插花以木本花材为主，常以花材的品格寓意人伦，寓教于花，或是意在花材的自然风韵的表现。 A: 正确 B: 错误
- 东方式传统插花以木本花材为主,常以花材的品格寓意人伦,寓教于花,或是意在花材的自然风韵的表现。
内容
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（）盛行于宋朝，插花目的是把插花作品作为教化工具，借以发扬社会伦理精神。 A: 心象花 B: 文人花 C: 理念花 D: 自由花
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中国大学MOOC:"东方式传统插花以木本花材为主，常以花材的品格寓意人伦，寓教于花，或是意在花材的自然风韵的表现。";
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中国大学MOOC: 东方式传统插花以木本花材为主，常以花材的品格寓意人伦，寓教于花，或是意在花材的自然风韵的表现。
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理念花是中国传统插花的一种，指插花创作者通过选用不同品格高雅的花材组合插花来表达自己的感情和品格的插花。
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元代我国出现（）的插花形式。 A: 理念花 B: 心象花 C: 写景花 D: 自由花 E: 盛花