猜想实验步骤现象结论猜想①将上述红色溶液分成两份，在一份中加少量的植物油．______若猜想①成立猜想②将上述红色溶液分成两份，并用植物油封住，______．______猜想②成立
【提出猜想】根据质量守恒定律可知，将镁条放在热水中，发现了有气泡产生，这气体应该是氧气或氢气；要验证氧气，可用带火星的木条插入瓶中，观察木条是否复燃，故答案为：氧气；用带火星的木条插入瓶中，观察木条是否复燃；【提出猜想】在热“水”中滴加2滴酚酞溶液，溶液变为红色，说明溶液成碱性．放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去，说明溶液的碱性消失，可能是溶液吸收了空气中的CO2，生成碳酸中和了碱性溶液；也可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小，溶液的碱性消失．故答案为：氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小；【查阅资料】若猜想①成立，因为植物油会隔绝空气，即隔绝与二氧化碳接触，所以观察到的现象应该是：没加植物油的红色褪去，另一红色没褪去；若猜想②成立就要在隔绝二氧化碳的条件下，改变温度进行实验，所以将上述红色溶液分成两份，并用植物油封住，一支温度保持不变，另一支自然冷却；观察到的现象应该是：前者红色没褪去，后者红色褪去．故答案为：猜想实验步骤现象结论没加植物油的红色褪去，另一红色没褪去一支温度保持不变，另一支自然冷却前者红色没褪去，后者红色褪去
举一反三
内容
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（）被誉为是“数学皇冠上的明珠”。 A: 四色猜想 B: 哥德巴赫猜想 C: 费马猜想 D: 庞加莱猜想
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数学猜想是数学发展的力量源泉，并构成数学文化的一个重要组成部分，数学家们提出了许多著名的猜想，包括（ ） A: 四色猜想 B: 孪生素数猜想 C: 哥德巴赫猜想 D: 费尔马猜想
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十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出一个猜想。该猜想可以表述为：（一）任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；（二）任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中作出了重大贡献，这个猜想是（ ） A: 莫德尔猜想 B: 哥德巴赫猜想 C: 康威-诺顿猜想 D: 四色猜想
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关于探究活动的步骤，下列顺序正确的是（）。 A: 提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达 B: 提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达 C: 猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达 D: 提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达
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怀尔斯在45岁时由于解决了（）而破例获得菲尔茨奖。 A: 黎曼猜想 B: 四色猜想 C: 哥德巴赫猜想 D: 费马猜想