关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容的多少，其中以下能保持记忆最多的是哪一个（）。 学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容的多少，其中以下能保持记忆最多的是哪一个（）。 答案： 查看 举一反三 学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容的多少，其中以下能保持记忆最多的是哪一个（）。 A: “教别人”或者“马上应用” B: “小组讨论” C: 通过“阅读”方式学到的内容 D: “示范” 1946年美国学者埃德加.戴尔提出了“学习金字塔”的理论，形象显示了：采用不同的学习方式，学习效率不一样，其中最高效的方式是小组讨论。 1、 在学习金字塔理论中，初次学习的两个周后，聆听的方式能记住学习内容的（） A: 10% B: 30% C: 20% D: 50% 在学习金字塔上，以下哪项处于金字塔的主动学习层？（） 是学习者在学习过程中经常采用的学习方式
