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  • 2022-10-27
    属于现行有效的档案行政法规的有( ),( )。
    A: 《中华人民共和国档案法实施办法》
    B: 《机关档案工作条例》
    C: 《科学技术档案工作条例》
    D: 《会计档案管理办法》
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    举一反三

    • 我国科技档案工作历史上的第一个行政法规是()。 A: 《技术档案室工作暂行通则》 B: 《科技档案工作条例》 C: 《中华人民共和国档案法》 D: 《城市建设档案管理暂行规定》
    • 下列属于行政管理制度的有()。 A: 档案分类办法 B: 档案管理办法 C: 档案人员岗位责任制 D: 档案库房管理制度
    • 有关会计人员的法规包括( )。 A: 《会计档案管理办法》 B: 《总会计师条例》 C: 《会计基础工作规范》 D: 《中华人民共和国注册会计师法》
    • 下列属于行政管理制度的有()。 A: A档案分类办法 B: B档案管理办法 C: C档案人员岗位责任制 D: D档案库房管理制度
    • 有关会计人员的法规包括( )。 A: 《会计人员职权条例》 B: 《总会计师条例》 C: 《会计基础工作规范》 D: 《中华人民共和国注册会计师法》 E: 《会计档案管理办法》

    热门题目

    • 患者男性,60岁,有丛林接触史,腿部皮肤被叮咬,局部出现溃疡,伴有高热、皮疹、淋巴结肿大、肝脾大。结果,患者血清与变形杆菌OXk株抗原反应的抗体效价为1:320,根据你现有的知识,你认为该患者可能感染的微生物是: A: 沙门菌属 B: 恙虫病 C: 流行性斑疹伤寒 D: 结核分枝杆菌 E: 伤寒沙门菌
    • 李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该()
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    • 即将标注的线性尺寸的尺寸线,为已有尺寸标注的尺寸线延伸方向,通常采用 指令进行新的尺寸标注。
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    • 请对根据《指南》中小班健康领域的目标,对下面的活动目标进行修改,并对整个活动设计进行修改,使之更加合理。修改的部分,请用红色字体表示。小熊拔牙(小班健康)活动目标1理解故事内容。值得保护牙齿的重要性。2懂得吃糖果要适量,知道保护牙齿的方法。3.能完整讲述故事中的角色对话。活动准备熊妈妈、小熊、免大夫头饰各一个,《牙齿保健图》一份。活动过程一、情境表演导入,激发兴趣。引导语:小朋友们,今天老师带来了一一个故事,名字叫《小熊拔牙》。你们猜猜小熊的牙怎么啦。二、教师讲述故事,结合故事提问,理解故事内容。引导语:现在小朋友认真听故事。小熊吃了什么?谁给它吃糖的?后来谁来帮助它?小熊吃了这么多的糖果,它感觉怎么样?这样做对吗?三、结合日常生活教育幼儿要保护牙齿。引导语:那我们该不该像小熊那样吃那么多的精果呢?它感觉怎么样?这样做对吗?那我们应该要怎么做呢?小结:应该少吃糖,多吃一些水果和蔬菜。早晚要刷牙,吃完东西要漱口。四、引导幼儿学习正确的刷牙方法。1.引导语:现在我们来看看《牙齿保健图》,学习怎么保护牙齿。我们拿小手当牙刷,一起来刷一下牙齿吧!2.组织幼儿徒手练习。
    • 以下对C语言中联合类型数据的叙述正确的是( ) A: 可以对联合变量直接赋值 B: 使用联合变量的目的是节省内存 C: 对一个联合变量,对一个成员进行赋值,不会改变之前对其他成员的赋值 D: 联合类型定义中不能出现结构类型成员
    • 普萘洛尔对下列哪一种心律失常无效() A: A窦性心动过速 B: B室上性心动过速 C: C心房纤颤 D: D房室传导阻滞 E: E心房扑动

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