下面句子的括号中依次填入的词语最恰当的一项是（）人们从《论语》中学得智慧的（），从《史记》中学得严肃的历史（），从《正气歌》学得人格的（）。
A: A、刚烈 思考 精神
B: B、思考 精神 刚烈
C: C、精神 刚烈 思考
D: D、思考 刚烈 精神
A: A、刚烈 思考 精神
B: B、思考 精神 刚烈
C: C、精神 刚烈 思考
D: D、思考 刚烈 精神
举一反三
- 下面句子的括号中依次填入的词语最恰当的一项是( ) [br][/br] 人们从《论语》中学得智慧的( ),从《史记》中学得严肃的历史( ), [br][/br] 从《正气歌》学得人格的( )。 A: 刚烈 思考 精神 B: 思考 精神 刚烈 C: 精神 刚烈 思考 D: 思考 刚烈 精神
- 人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。 这句运用了什么修辞手法？
- 人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神。（摘自《读书人是幸福人》）这句话运用的论证方法是（ ） A: 道理论证 B: 举例论证 C: 对比论证 D: 比喻论证
- 跆拳道精神有哪些（） A: 忍耐 B: 克己 C: 百折不挠 D: 刚烈
- 第③段中说“人们从《论语》中学得智慧的思考”，同学们也曾学过(论语十则).请任意引用其中一则，结合自己的实际，谈谈你的思考和体会