“蜜蜂”、“蜻蜓”等概念的学习对“昆虫”这一概念学习会产生影响,这种现象称为迁移,而且这种迁移属于垂直迁移。
举一反三
- 14、“蜜蜂”、“蜻蜓”等概念的学习对“昆虫”这一概念学习会产生影响,这种现象称为迁移,而且这种迁移属于垂直迁移。
- 在掌握了“心理过程”概念后,再学习“认知过程”这一概念,前一学习对后一学习的影响属于( ) A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 一般迁移 D: 逆向迁移
- 学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。 A: 负迁移 B: 垂直迁移 C: 水平迁移 D: 非特殊成分迁移
- 学生学习完动物的概念，再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于（）。 A: 水平迁移 B: 横向迁移 C: 纵向迁移 D: 逆向迁移
- 学生在学习了三角形、四边形和五边形后，再学习多边形的概念。这种学习迁移属于（）。 A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 一般迁移 D: 具体迁移