音的长短决定了音乐的节奏。
举一反三
- 奥尔夫音乐教学法中有使用______等音乐元素。 A: 音的高低、音的长短、音色、速度 B: 音的高低、音的长短、音色、速度、节奏 C: 音的高低、音的长短、音色、速度、节奏、旋律 D: 音的强弱、音的高低、音的长短、节奏、旋律、音色、速度、乐段对比
- 节奏是组织起来的音的长短关系。音乐中的节奏来源于生活。
- 音乐欣赏的音乐元素？ A: 节奏 B: 节奏、速度力度、旋律 C: 音的长短、音的高低、速度、力度、节奏、旋律、重音、顿音、音色、风格、乐段、乐句 D: 音的长短、音的高低、速度、力度、节奏、旋律
- 【单选题】节奏是音的关系，节拍是音的规律交替，音乐中反复出现的并且具有典型意义的节奏叫做() A. 长短、长短、节奏型 B. 强弱、长短、节奏型 C. 高低、强弱、节奏型 D. 长短、强弱、节奏型
- 音乐节奏的长短和镜头时间的长短配合组成了（ ）。 A: 音乐节奏 B: 蒙太奇节奏 C: 视觉节奏 D: 视听节奏