大学生拍摄纪录片时学生味道很浓，但不乏青春活力和探索精神。
对
举一反三
内容
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情景教学法的核心在于（） A: 巩固学生的基础知识 B: 培养学生的探索精神 C: 激发学生的情感 D: 减轻学生的学习负担
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情境教学法的核心是（）。 A: 激发学生的情感 B: 减轻学生的学习负担 C: 培养学生的探索精神 D: 巩固学生的基础知识
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下列哪类服饰展现大学生的青春与活力
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下列推理有效的是()A“有些学生是大学生，所以有些学生不是大学生。”B“有些学生是大学生，所以所有的学生都不是大学生。”C“有些学生不是大学生，所以有些学生是大学生。”D“所有的学生都是大学生，所以有些学生是大学生。”
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在班级授课制中，学生的学习主要是探究性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力