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  • 2021-04-14
    混合式教学就是将传统面对面课堂教学和在线教学进行系统化整合,对所有的教学要素进行优化选择和组合,以达到最优教学目标、教学效果的教学模式。
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    举一反三

    • ()就是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学 A: 面对面学习 B: 远距离学习 C: 混合教学 D: 独立学习
    • 【单选题】基于云平台 的混合式教学模式和传统课堂教学模式的核心区别是 A. 基于云平台的混合式教学模式改变了传统课堂教学的流程 B. 基于云平台的混合式教学模式增加了教学效果的及时反馈。 C. 基于云平台的混合式教学模式比传统课堂教学的效果明显
    • “升级在线开放课程教学”模式的混合式教学设计主要体现在课程的层面,而不是课堂教学的层面。课堂层面的教学设计和在线开放课程的教学设计一致。
    • 【判断题】线下教学有传统教学模式和翻转课堂教学模式之分,线上教学同样也有传统教学模式和翻转课堂教学模式之分
    • 混合学习是整合了面对面教学和在线学习两种模式。

    热门题目

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    • ( )年,中国第一个电子计算机科研小组成立。 A: 1956年 B: 1957年 C: 1958年 D: 1959年
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    • ()是西方古典形而上学的终结者。() A: 萨特 B: 黑格尔 C: 康德 D: 柏拉图
    • 下列关于劳动仲裁参加人的表述中,正确的有( )。 A: 劳动者与个人承包经营者发生争议,依法向仲裁委员会申请仲裁的,应当将发包的组织和个人承包经营者作为共同当事人 B: 发生争议的用人单位被吊销营业执照,应当将作出该行为的行政管理机关作为共同当事人 C: 发生争议的劳动者一方在10人以上,并有共同请求的,可以推举3至5名代表参加仲裁活动 D: 与劳动争议双方有利害关系的第三人,应当由仲裁委员会通知其参加仲裁活动

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      进行 对面 模式 面对 所有 课堂教学 系统 组合 合式 选择 最优 就是 课堂 和在 有的 目标 整合 效果 混合式 在线 教学 达到 要素 面对面 教学效果 传统 系统化 优化 混合

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