“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。”这首诗中,除第几句中的两个“一”念阳平外,其余的“一”都念去声? A: 第一句 B: 第二句 C: 第三句 D: 第四句

“天下谁人不识君”一句中“识”是什么意思？ A: 认识 B: 赏识 C: 学识 D: 才识

“实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以致无穷。而时间和认识之每一循环的内容，都比较低进入了高一级的程度。”这一论断揭示了

“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推问前进”。这句话包含的认识论道理是()<br/>A实践是检验认识正确与否的标准<br/>B实践是认识发展的动力<br/>C实践是认识的目的 A: 反映与被反映的认识关系<br/>C相互依存的关系 B: 实践是认识的来<br/>3一个认识的完整过程是(B)<br/>A感性认识一理性认识一感性认识<br/>B实践一认识一实践<br/>C认识一实践一认识<br/>D概念一判断一推理<br/>4认识主体和认识客体之间最基本的关系是(A)<br/>A改造与被改造的实践关系 C: 相互作用的关系

“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推问前进”。这句话包含的认识论道理是()<br/>A实践是检验认识正确与否的标准B实践是认识发展的动力<br/>C实践是认识的目的D.实践是认识的来<br/>3一个认识的完整过程是()<br/>A感性认识一理性认识一感性认识B实践一认识一实践<br/>C认识一实践一认识<br/>D概念一判断一推理<br/>4认识主体和认识客体之间最基本的关系是()<br/>A改造与被改造的实践关系 A: 反映与被反映的认识关系<br/>C相互依存的关系 B: 相互作用的关系