对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动，被称为（）
举一反三
- 对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动，被称为（） A: 文学生产 B: 文学消费 C: 文学传播 D: 文学创作
- 【多选题】文学消费与文学接受的区别是() A. 文学消费是未含阅读的购买、占有，又是阅读、欣赏的精神消费活动；文学接受专指审美范围内的阅读欣赏的活动。 B. 文学消费是文艺社会学范畴；文学接受是审美心理学的角度。 C. 文学消费具有物质消费和精神消费二重性，文学接受纯属一种精神文化范围内的活动。 D. 文学消费与文学接受的主客观条件相同
- 学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。 A: 文学欣赏和文学创造 B: 文学欣赏和文学批评 C: 文学欣赏和教师示范创编 D: 文学阅读和角色扮演
- 文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。判断对错
- 教师带领幼儿阅读绘本故事,掌握阅读的技巧,理解故事的内容,属于 A: 早期阅读 B: 文学欣赏 C: 谈话活动 D: 讲述活动