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  • 2021-04-14
    霾主要是人为因素造成的,是悬浮于空气中的细微小水滴的集合体
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    举一反三

    • 霾又称灰霾(),主要是人为因素造成的,是由空气中的()等粒子使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化。
    • 【多选题】下面关于雾霾说法正确的是() A. 霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成 B. 雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统 C. 霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,如长期吸入,严重者会导致死亡 D. 雾霾的形成一定是人为因素造成的
    • 霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果
    • 下列关于雾霾的说法,错误的是 A: 雾是悬浮于空气中的水滴小颗粒 B: 霾散射波长较长的光比较多,呈黄色、橙灰色 C: 雾的相对湿度大于90%,相对湿度小于90%的空气悬浮物是霾 D: 雾的厚度比霾小
    • 下列关于雾霾的说法,错误的是 A: 雾是悬浮于空气中的水滴小颗粒 B: 霾散射波长较长的光比较多,呈黄色、橙灰色 C: 雾的相对湿度大于90%,相对湿度小于90%的空气悬浮物是霾 D: 雾的厚度比霾小

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    • 请对根据《指南》中小班健康领域的目标,对下面的活动目标进行修改,并对整个活动设计进行修改,使之更加合理。修改的部分,请用红色字体表示。小熊拔牙(小班健康)活动目标1理解故事内容。值得保护牙齿的重要性。2懂得吃糖果要适量,知道保护牙齿的方法。3.能完整讲述故事中的角色对话。活动准备熊妈妈、小熊、免大夫头饰各一个,《牙齿保健图》一份。活动过程一、情境表演导入,激发兴趣。引导语:小朋友们,今天老师带来了一一个故事,名字叫《小熊拔牙》。你们猜猜小熊的牙怎么啦。二、教师讲述故事,结合故事提问,理解故事内容。引导语:现在小朋友认真听故事。小熊吃了什么?谁给它吃糖的?后来谁来帮助它?小熊吃了这么多的糖果,它感觉怎么样?这样做对吗?三、结合日常生活教育幼儿要保护牙齿。引导语:那我们该不该像小熊那样吃那么多的精果呢?它感觉怎么样?这样做对吗?那我们应该要怎么做呢?小结:应该少吃糖,多吃一些水果和蔬菜。早晚要刷牙,吃完东西要漱口。四、引导幼儿学习正确的刷牙方法。1.引导语:现在我们来看看《牙齿保健图》,学习怎么保护牙齿。我们拿小手当牙刷,一起来刷一下牙齿吧!2.组织幼儿徒手练习。
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