流体智力大部分属于从学校中学到的能力。
举一反三
- 流体智力大部分属于从学校中学到的能力。 A: 正确 B: 错误
- 一个人在学校学到的东西是有限的，大部分知识和能力仍需在（ ）中学习、锻炼和提高。
- 以下关于人类的流体智力的说法,哪些是正确的? A: 流体智力不是一个人生来就能进行智力活动的能力 B: 包括知觉、记忆、运算速度和推理能力等 C: 流体智力是随着人类神经系统的成熟而逐渐提高的，经过小学和中学的训练后已经达到顶峰。 D: 流体智力的发展与人类先天的禀赋毫无关系
- 1901年，德国召开了教育工作者大会，改革宣布文科中学、实科中学和文实中学三类学校地位相同，都可以为大学多数科系培养学生。虽然从培养智力的角度来看，三类学校的价值相同，但最受重视的学校是（）。 A: 实科中学 B: 文实中学 C: 文科中学 D: 职业中学
- 流体能力(流体智力)指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力