研究假设是不可以被检验的，只能作为假设。
错
举一反三
- 零假设只能被直接检验，而研究假设能够被直简介检验，零假设是明确的假设，而研究假设是暗含的。（ ）
- 【单选题】关于检验假设,下面哪个说法是正确的()。 A. 检验假设是对总体作的某种假定 B. 检验假设是对样本作的某种假定 C. 检验假设包括零假设和无效假设 D. 检验假设是希望被拒绝的假设 E. 检验假设是被证明的假设
- 假设所具有的特征有：（ ） A: 假设是简单和单一的 B: 假设必须可以被检验 C: 假设要和已有的只是相联系 D: 假设具有可操作性
- 下面关于研究假设的表述正确的有（）。 A: 研究假设是研究问题的暂时答案。 B: 研究假设可以不用加以验证。 C: 研究假设可指导资料的收集。 D: 研究假设是研究设计的主要依据之一。
- 解决问题的基本过程是（）。 A: 发现问题—理解问题—提出假设—检验假设 B: 发现问题—研究问题—提出假设—检验假设 C: 发现问题—提出假设—理解问题—检验假设 D: 研究问题—发现问题—提出假设—检验假设
内容
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关于提出假设的下列说法中，错误的是 A: 原假设与我们看到的样本现象一致，备择假设是样本现象的反现象。 B: 原假设和备择假设是相互对立的，检验结果只能保留一个假设 C: 原假设是我们想支持的结论，因此，不能拒绝原假设就表明通过了检验 D: 如果涉及检验总体参数，等号一定要放在原假设一方
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第1类错误（Ⅰ型错误）的概念是（） A: 零假设是不对的，统计检验结果未拒绝零假设 B: 零假设是对的，统计检验结果未拒绝零假设 C: 零假设是不对的，统计检验结果拒绝零假设 D: 零假设是对的，统计检验结果拒绝零假设 E: 以上都不对
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利用调查数据进行检验时，可能犯的第二类错误是（）。 A: 原假设是真拒绝原假设 B: 原假设是真不拒绝原假设 C: 原假设是假不拒绝原假设 D: 原假设是假拒绝原假设
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实施个案追因研究的步骤是什么？ A: 确定研究的问题，假设原因，检验假设 B: 假设原因，确定研究的问题，设置比较对象，检验假设 C: 确定研究的问题，设置比较对象，假设原因，检验假设 D: 确定研究的问题，假设原因，设置比较对象，检验假设
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研究假设是研究者对研究课题的理性思考,是有待检验的理论,理论则是已经证实了的研究假设。()